Radical Math

Το Radical Math, που ξεκίνησε τον Απρίλιο του 2006 από τον Αμερικανό μαθηματικό Jonathan Osler, αποτελεί μια διαδικτυακή πρωτοβουλία με σκοπό να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ώστε να εντάξουν στη διδασκαλία των μαθηματικών ζητήματα που σχετίζονται με την κοινωνική ισότητα, την πολιτική συμμετοχή και την οικονομική βιωσιμότητα. Στόχος αυτής της προσπάθειας είναι να ενισχυθούν οι μαθηματικές δεξιότητες των μαθητών/τριών και να τους δοθούν τα κατάλληλα εφόδια ώστε να κατανοούν και να αντιμετωπίζουν προβλήματα που συναντούν στον πραγματικό κόσμο γύρω τους. Η ιστοσελίδα διαθέτει πάνω από 750 προτάσεις διδασκαλίας, όπως σχέδια μαθημάτων, πίνακες με δεδομένα για επεξεργασία και άλλο υποστηρικτικό υλικό, καλύπτοντας θέματα όπως η φτώχεια, ο ρατσισμός, βασικές γνώσεις οικονομίας και η δημόσια υγεία.

Η πρωτοβουλία αυτή ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς να αξιοποιούν τα μαθηματικά ως μέσο καλλιέργειας της κριτικής σκέψης και της κοινωνικής δράσης. Το Radical Math προωθεί τον διάλογο μέσα από ένα ιστολόγιο που καλεί τους εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν ενεργά και αξιοποιεί στο διδακτικό του υλικό γεγονότα από την πραγματική ζωή, όπως η υπόθεση των «Jena 6» (μια υπόθεση φυλετικών διακρίσεων σε σχολείο της Λουιζιάνα, ΗΠΑ). Στο πλαίσιο αυτής της προσπάθειας, υποστηρίζεται ότι τα μαθηματικά δεν περιορίζονται μόνο στο να προσφέρουν απλώς γνώσεις, αλλά συμβάλλουν στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και της κοινωνικής συνείδησης. Με αυτόν τον τρόπο, τα μαθηματικά συνδέονται ουσιαστικά με τη ζωή των μαθητών και το περιβάλλον τους, δίνοντάς τους εργαλεία για να βελτιώσουν την καθημερινότητά τους.