
La deuxième activité de formation du projet collaboratif européen Erasmus+ ENIGMATHICO s’est tenue au sein de la maison natale de Pierre de Fermat et a réuni des partenaires venus de cinq pays : la Grèce, la Pologne, la France, la Belgique et la Roumanie, ainsi que plusieurs enseignants.
L’objectif principal de cette session de trois jours était double : valider une étape clé du projet et assurer le suivi des prochaines actions. L’atmosphère, bien que studieuse, a su mêler le sérieux de l’enjeu pédagogique à la chaleur des échanges interculturels.
Phase de test : Validation des Boxes Enigmathico
Le premier temps fort de l’événement a été consacré à l’expérimentation et à l’évaluation des box d’énigmes mathématiques développées par les partenaires. Ces outils pédagogiques originaux lient les mathématiques et les sciences à des enjeux sociétaux contemporains majeurs, tels que la cybersécurité, la gestion de l’eau, la santé, la robotique, l’exploration spatiale et l’écologie.



Les participants, notamment les enseignants, ont testé les énigmes collectivement afin de fournir un retour d’expérience constructif. Ce processus rigoureux visait à valider le contenu, la pertinence pédagogique et la faisabilité des activités en classe, ou le cas échéant, à proposer des axes d’amélioration précis. Cette mise en commun du travail est essentielle pour l’avancement de cette étape de création d’outils pédagogiques.
La présence de deux conseillères pédagogiques départementales françaises en langues vivantes régionales et langues vivantes étrangères a également permis d’assurer une réflexion sur l’adaptation linguistique et culturelle des outils. Le président de l’association Fermat Science s’est rendu disponible également pour l’occasion, un œil mathématique avisé supplémentaire et non négligeable à cette étape du projet.
Suivi de projet


Le deuxième volet de cette réunion consistait en un meeting de suivi exhaustif. Autour de la table, les partenaires ont dressé un bilan détaillé des réalisations achevées, identifié les tâches restantes et planifié les prochaines étapes du projet ENIGMATHICO. Ces échanges directs ont été très bénéfiques pour harmoniser les efforts et garantir la cohérence des actions transnationales.
Cohésion d’équipe et échanges conviviaux
Bien au-delà des sessions de travail formelles, ces quelques jours ont été l’occasion de moments d’échanges moins protocolaires. Les déjeuners et dîners pris en commun ont offert un espace privilégié pour le dialogue informel. Ces instants de convivialité ont permis aux partenaires européens de se connaître davantage sur le plan humain et de renforcer significativement la cohésion de l’ensemble de l’équipe, un facteur essentiel à la réussite d’un projet transnational de cette ampleur.
En bref, cette phase de concertation détaillée à Beaumont-de-Lomagne a constitué un palier décisif pour le projet ENIGMATHICO. Il a permis de consolider la phase de conception des outils tout en réaffirmant l’esprit de collaboration et de fraternité qui anime les équipes impliquées dans la promotion des mathématiques et des sciences auprès des jeunes.

